# 2025-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 简答题 ### 1. 请简述连续性报道与系列报道的异同（15分） ### 2. 请简述常见的定量调查方法（15分） ### 3. 请简述三种广告预算制定方法以及其优势与劣势（20分） ## 二、 案例分析题 > > 联合国COP29的会议 点明了一下寄托了发展中国家的一些期待和厚望 对未来气候变化格局会有很大影响共同商讨应对气候变化，其商讨结果有可能会产生深远影响，期待取得实质性突破 ### 1. 请就应对气候变化，写一篇新闻评论（40分） ## 三、 写作题 ### 1. 请就文化数字化建设，任选一个新闻传播理论角度，写一篇1000字左右的论文（60分） # 2025-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释 ### 1. 群体感染（5分） ### 2. 第三人效果（5分） ### 3. 社会关系论（5分） ### 4. 沉默的螺旋（5分） ## 二、 简答题 ### 1. 怎么理解新闻的本质真实（15分） ### 2. 为什么社会责任感是职业媒体人应该具备的素养（15分） ### 3. 简述舆论和传播媒介的关系（15分） ### 4. 简述麦克卢汉的部落化和地球村理论（15分） ## 三、 论述题 ### 1. 如果构建新时代传播体系（35分） ### 2. 互联网下大众传播的新革命（35分） # 2025-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释 ### 1. 内容分析法（5分） ### 2. 大众传播（5分） ### 3. 典型宣传（5分） ### 4. 媒体公信力（5分） ## 二、 简答题 ### 1. 群体传播对群体意识的影响（15分） ### 2. 沉默螺旋中的三种理论假说（15分） ### 3. 简述媒体应当遵守的职业理念（15分） ### 4. 简述麦克卢汉之后的媒介理论（15分） ## 三、 论述题 ### 1. 材料是社会学中的库利对于传播的定义，谈谈你的理解（35分） ### 2. 用传播学知识分析微短剧的传播模式（35分） # 2025-北京印刷学院-334-新闻与传播专业综合能力 ## 一、 简答题 ### 1. 简述广告AIDMA法则（10分） ### 2. 简述拟剧理论的价值（20分） ### 3. 简述如何将把关理论运用到当前的新闻业务中（20分） ## 二、 案例分析题 ### 1. 结合案例分析，如何激发主流媒体创新创造能力(材料是2024年人工智能峰会)（40分） ## 三、 综合分析题 ### 1. 如今有平台推出“阅后即焚”，在带来新传播新形态的的同时也带来了社交传播环境中的许多问题，请结合研究设计写一篇1000字的小论文（60分） # 2024-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 简答题 ### 1. 简述中国出版文明的特征（10分） ### 2. 简述调查性报道和批判性报道的异同点（10分） ### 3. 简述网络音视频对广播音视频的传承和发展（15分） ### 4. 简述制约受众理解讯息的因素（15分） ## 二、 材料分析题 ### 1. 材料：2022年感动中国人物，颁奖给一个13人的老年人团体，他们的心愿是让每个人都能获取知识。根据“老年人与新媒体”写一篇评论（40分） ## 三、 写作题 ### 1. 讲故事是国际传播的有效方法之一，故事的话语是“小”主题，话语中的意义是“大”主题，针对国际传播中的 “小”与“大”。写一篇论文（1000字左右）（60分） # 2024-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释 ### 1. 主题宣传（10分） ### 2. 有限效果论（10分） ### 3. 媒介规范理论（10分） ### 4. 群体压力（10分） ## 二、 简答题 ### 1. 职业传播者的特性和责任（15分） ### 2. 新闻选择和加工需要考虑的因素（15分） ### 3. 互联网人际传播的特点（15分） ### 4. 拉扎斯菲尔德对传播学的理论贡献（15分） ## 三、 论述题 ### 1. 闸述并评价拟态环境理论（25分） ### 2. 基于叙事范式理论，论述如何讲好中国故事（25分） # 2024-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释 ### 1. 文化工业（5分） ### 2. 数字赋能（5分） ### 3. 新闻价值（5分） ### 4. 信息茧房（5分） ## 二、 简答题 ### 1. 流言的传播特点（15分） ### 2. 新闻道德失范的表现及原因（19分） ### 3. 大众传播学的三种研究范式（16分） ## 三、 论述题 ### 1. 新时代对舆论引导的新要求（40分） ### 2. 人工智能对新闻生产流程的改变（40分） # 2024-北京印刷学院-334-新闻与传播专业综合能力 ## 一、 简答题 ### 1. 单篇新闻的标题类别有哪些（10分） ### 2. 网络舆情在“发酵期”的特点（20分） ### 3. 简述基于推荐算法广告和口语广告的相似之处（20分） ## 二、 案例分析 ### 1. 党报新闻如何做到共情传播（40分） ## 三、 综合分析题 ### 1. 假如你是中央级媒体主编，写一份如何加强现代化传播体系的方案。自拟题目（60分） # 2023-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 简答（50分） ### 1. SWOT分析模型和四个战略应用（20分） ### 2. 如何理解出版是信息和知识的传播和生产活动（15分） ### 3. 简述新闻政策和新闻价值的关系（15分） ## 二、 材料分析题（40分） ### 1. 根据材料，结合新闻报道策划的内容，简述对沉浸式新闻的理解，沉浸式新闻的优缺点，和以后的发展趋势。 > > （材料是关于二十大的沉浸式新闻的描述） ## 三、 议论文（60分） ### 1. 结合媒介发展的历史，以元宇宙为主题，任选一个新闻传播的角度，写一篇论文 ，不少于1000字 # 2023-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释（7分\*4） ### 1. 议程设置 ### 2. 传播仪式观 ### 3. 传播流 ### 4. 媒介依存症 ## 二、 简答（17分\*4） ### 1. 简述新闻框架与框架效应 ### 2. 简述“受众即市场”的观点 ### 3. 广播与出版的不同 ### 4. 信息社会的定义及其特点 ## 三、 论述题（27分\*2） ### 1. 如何理解大众传播的娱乐功能 ### 2. 新媒介技术的发展趋势及其社会意义 # 2023-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释（5分\*4） ### 1. 主题宣传 ### 2. 认识基模 ### 3. 能指与所指 ### 4. 新闻生产的场域 ## 二、 简答（15分\*4） ### 1. 新闻舆论监督的基本原则。 ### 2. 党的百年进程以来马克思主义新闻观的创新发展。 ### 3. 简述“使用与满足”研究的局限性。 ### 4. 蒂奇诺认为，“知沟”扩大有哪些原因？ ## 三、 论述（35分\*2） ### 1. 结合媒介相关理论，谈谈你对智能媒体的理解。 ### 2. 结合集合行为的发生条件，探讨互联网时代集合行为的传播机制。 # 2023-北京印刷学院-334-新闻与传播综合能力 ## 一、 简答题 ### 1. 消息的类型和特点。（10分） ### 2. 新闻编辑的把关标准。（20分） ### 3. 大数据营销下的精确性。（20分） ## 二、 材料题 ### 1. 分析下面材料的报道结构。（材料内容为约翰逊辞职）（40分） ## 三、 综合题 ### 1. 紧紧围绕“增强自我造血机能”，自拟题目，自选角度，在理论分析的角度下，为增强主流媒体的自我造血能力提出建议性意见。（60分） # 2022-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 简答题（50分） ### 1. 结合案例，解释广告品牌形象理论（10分） ### 2. 简述出版的性质和功能（15分） ### 3. 新闻报道策划和广告策划有什么异同（15分） ### 4. 前面有一段话说媒体深度融合，有这个文件出现：中共中央办公厅、国务院办公厅2020年印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》）媒体深度融合时代，主流媒体应如何推进媒体融合？（10分） ## 二、 案例分析题（20分\*2） ### 1. 《生死金银潭》获得人民日报社2020年3—4月好新闻一等奖、2020人民日报社新媒体视频创新大赛专业创新奖,并入围第十届中国纪录片学院奖等奖项。分析为什么《生死金银潭》能获得“短视频专题报道”项目特别奖。（20分） ### 2. 结合材料分析新时代新闻媒体从业者应具备什么素质和能力。（20分） ## 三、 写作题（60分） ### 1. 材料关于2035年发展目标，内容有传播好主流价值观，加强网络文明建设这两句话；结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇1000字的议论文（60分） # 2022-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释 ### 1. “政治家办报” ### 2. 嵌入式报道 ### 3. 芝加哥学派 ### 4. 个人差异论 ## 二、 简答题 ### 1. 语言符号的功能是什么 ### 2. 群体传播的特征有哪些 ### 3. 传受关系 ### 4. 媒介产品与其他产品的差异 ## 三、 论述题 ### 1. 如何理解和践行马克思主义新闻观 ### 2. 谈谈“洞穴隐喻”给传播学领域带来的启示 # 2022-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释（4分\*5） ### 1. 分层抽样（4分） ### 2. 象征性互动（4分） ### 3. 选择性接触（4分） ### 4. 正面宣传（4分） ### 5. 软新闻（4分） ## 二、 简答题（10分\*5） ### 1. 新闻事业如何发挥党、政府和人民的耳目喉舌的职能。（10分） ### 2. 请简述习近平新闻思想的核心内容。（10分） ### 3. 简述大众社会理论的发展和历程。（10分） ### 4. 简述传播学四大奠基人对传播学的贡献。（10分） ### 5. 信号与象征符的不同。（10分） ## 三、 论述题（40分\*2） ### 1. 论述全民带货。（40分） ### 2. 论述议程设置功能的特点、意义以及在网络媒体时代的发展。（40分） # 2022-北京印刷学院-334-新闻与传播综合能力 ## 一、 简答题（50分） ### 1. 简述新闻标题的制作原则和新闻标题标准。（10分） ### 2. 简述互联网受众到用户的变化。（20分） ### 3. 互联网的应用对公民政治权利的影响。（20分） ## 二、 材料题（40分） ### 1. 东京奥运会相关材料（节选自某篇论文，有谈及渠道、电视台和移动终端收视率）。谈谈你对“媒体融合与新闻变革”的认识。（40分） > > 【材料概述】 > > 自7月23日东京奥运会开播以来，赛事观看的渠道愈发多样。一部分观众选择大屏端，利用电视进行赛事观看，开幕式电视端观众规模达1.53亿，创近三届奥运会开幕式最高水平。与此同时，也有许多观众选择在手机端下载央视频、腾讯、咪咕体育进行直播赛事的观看。其中，中央广播电视总台搭建多频道、多终端的融媒体矩阵，对东京奥运会进行全面立体联动报道，大小屏收视热度急剧飙升，传播效果数据燃炸。在东京奥运会全量体育赛事直播带动下，中央广播电视总台5G新媒体平台央视频各项数据指标屡创新高。东京奥运会期间，央视频平台日活、同时在线人数、互动量、新增用户量等数据均不断刷新，央视频客户端在苹果应用商店总榜和娱乐榜皆名列榜首。因此，不论是从从渠道还是收视率角度来看，移动终端都居于首位。 ## 三、 综合题（60分） ### 1. 习近平总书记曾提出，“创新对外话语体系，打造具有强大引领力、传播力、影响力的国际一流新型主流媒体。” 请写一篇关于全媒体时代创新对外话语体系的小论文，字数1000，题目自拟，角度不限。（60分） # 2021-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 简答题（50分） ### 1. 简述短视频与新闻报道的关系。（10分） ### 2. 简述直播带货与其他广告媒介之间的关系。（20分） ### 3. 突发公共事件中，新闻媒体的报道、宣传、引导对网络议程设置的作用。（20分） ## 二、 案例分析题（20分\*2） ### 1. 结合材料，阐述新闻报道与图书出版的相同与不同（20分） ### 2. 新媒体时代，新闻出版机构该如何创新？（20分） ## 三、 写作题（60分） ### 1. 论述媒介融合时代，内容与技术的关系，自行标题论述。（不少于1000字） # 2021-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释（5分\*4） ### 1. 便士报（5分） ### 2. 信息茧房（5分） ### 3. 群体动力论（5分） ### 4. 第三人效果（5分） ## 二、 简答题（70分） ### 1. 简述群体分化论。（20分） ### 2. 简述如何讲好中国故事，传播好中国声音。（30分） ### 3. 论述普通语义学对编码的影响（20分） ## 三、 论述题（30分\*2） ### 1. 论述大众传播“负功能”（30分） ### 2. 论述传播效果的四个阶段（30分） # 2021-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释（4分\*5） ### 1. 传播隔阂（4分） ### 2. 符号（4分） ### 3. 民主参与论（4分） ### 4. 意见领袖（4分） ### 5. 坚持人民性（4分） ## 二、 简答题（10分\*5） ### 1. 简述信息科学对传播的巨大贡献。（10分） ### 2. 简述国家和政府对媒介的政治控制。（10分） ### 3. 为什么我国新闻事业要特别强调新闻真实性。（10分） ### 4. 在新闻工作中贯彻党性原则，需要处理好哪几个方面的关系？（10分） ### 5. 与传统媒介相比，新媒介技术表现出什么样的发展趋势？（10分） ## 三、 论述题（80分） ### 1. “未来十年，主导新闻生产和媒体基础秩序的仍是传统媒体”你同意吗？结合具体实例说明。（45分） ### 2. 说明传播的概念，并基于传播史论述人类社会传播的基本特点。（35分） # 2021-北京印刷学院-334-新闻与传播综合能力 ## 一、 简答题（50分） ### 1. 依据新闻标题制作原则，对新闻标题的优劣高下加以简评。（10分） ### 2. 框架理论与议程设置的异同及其关系。（20分） ### 3. 如何科学认识网络传播的规律，提高用网治网水平。（20分） ## 二、 案例分析（40分） ### 1. 什么是融媒体？（10分） ### 2. 融媒体在应对突发性公共危机中有何优势？（10分） ### 3. 目前融媒体的发展存在着什么样的问题？（20分） ## 三、 综合题（60分） ### 1. 新冠疫情爆发后，西方一些别有用心的政客不停地对中国抹黑、甩锅，在西方民众中造成对中国极大的误解，请从国际传播的角度来分析目前向西方民众讲中国故事面临的困难，并提出解决对策。（60分） # 2020-北京印刷学院-830-新闻传播实务 ## 一、 问答题（20分\*3） ### 1. 简述全媒体出版的出版模式及其特征。（20分） ### 2. 简述技术革命给新闻业带来的负面效应。（20分） ### 3. 以视觉中国为例，简述我国网络图片平台的运营模式及存在的问题。（20分） ## 二、 案例题（20分\*2） > > 【材料】 > > 2019年9月20日，《人民报》刊登了则新闻，其主标题为：人民日报智慧媒体研究院成立：其副标题为：体现主流算法的人民日报客户端7.0版和“人民日报+”短视频客户端正式上线。 > > 该则新闻摘要如下： > > 1.人民日报智慧媒体研究院19日宣告成立。体现主流算法的人民日报客户端7.0版、短视频客户端“人民日报+”、人工智能媒体实验室、全媒体智慧云和融媒体创新产品研发与孵化项目正式亮相。 > > 2.以研究院成立为契机，人民日报将把人工智能等新技术运用在新闻采集、生产、分发、接收、反馈各环节，实现内容传播与先进技术的融通共享；探索催化融为一体、合而为一的体制机制，并通过与企业、机构合作，加快资源整合、技术融合、项目联合、人才聚合，形成化学反应，催化融合质变。 > > 3.研究院由人民日报社注册成立，由人民日报社新媒体中心负责日常运营。首批推出的重点项目中，协同国内一流人工智能技术团队开发的主流算法，在满足人民日报客户端算法需求的同时，将面向媒体行业提供服务。短视频聚合平台“人民日报+”，由普通用户、专业用户生产内容，以“人民问政”为主要特点，将通过对产品、技术、内容、运营全方位把控致力构建兼具主流价值和创新活力的短视频内容生态。 ### 1. 体现主流算法的人民日报客户端的比较优势有哪些？（20分） ### 2. 人民日报是如何统筹处理主流媒体和商业平台关系的？（20分） ## 三、 写作题（50分） ### 1. “通过广告，你可以发现一个国家的理想”，根据你对这句话选角度，自题目，写一篇1000字左右的论文。（50分） # 2020-北京印刷学院-611-新闻传播理论 ## 一、 名词解释（5分\*4） ### 1. 传播学中的噪音（5分） ### 2. 约哈里之窗（5分） ### 3. 社会关系论（5分） ### 4. 上限效果（5分） ## 二、 简答题（20分\*3） ### 1. 简述新闻选择的主要标准 （20分） ### 2. 新闻工作如何更好地坚持党性和人民性的统一？（20分） ### 3. 简述大众文化的特征。 （20分） ## 三、 论述题（35分\*2） ### 1. 论述涵化理论的形成过程、基本观点以及未来发展。 （35分） ### 2. 请就人类传播的类型展开论述。（35分） # 2020-北京印刷学院-440-新闻与传播专业基础 ## 一、 名词解释（4分\*5） ### 1. 文化帝国主义（4分） ### 2. 人际传播（4分） ### 3. “知沟"理论（4分） ### 4. 新闻自由（4分） ### 5. 社会责任理论（4分） ## 二、 简答题（10分\*5） ### 1. 发展中国家的媒介规范有哪些内容？（10分） ### 2. 什么是传播情景（语境）（10分） ### 3. 简述戈尔丁划分的几种大众传播效果类型（10分） ### 4. 简述舆论的定义和特点（10分） ### 5. 简述大数据的特征（10分） ## 三、 论述（80分） ### 1. 请思考这则史料所体现的传播现象，运用传播学相关原理，结合历史与现实例展开分析。（32分） > > 【材料】 > > 先秦经典《战国策 魏策二》载：“庞葱与太子质与邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人疑之矣。’‘三人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人信之矣。’庞葱曰：‘夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。望王察之。’” ### 2. 从2019年6月份至今，中国香港“反修例”游行引发一系列暴乱事件。结合中国大陆、香港的主流新闻媒体在报道事件中的不同立场和角色，充分阐述坚持正确舆论引导的极端重要性（48分） # 2020-北京印刷学院-334-新闻与传播综合能力 ## 一、 简答题（10分\*3） ### 1. 网络采访有哪几种形式?在网络采访中应注意哪些事项?（10分） ### 2. 网络时代新闻编辑的把关人角色可以向哪些方面转换?（10分） ### 3. 什么是用户体验?互联网时代的用户体验有哪些特征?（10分） ## 二、 论述题（20分\*2） ### 1. 结合实例谈谈传统媒体如何向网络传播借力。（20分） ### 2. 桑斯坦在著作《信息乌托邦》中提出了“信息茧房"的概念，这是对群体极化现象的一种生动表述。 请结合实例谈谈你对互联网传播中“信息茧房”现象的看法。（20分） ## 三、 案例分析题（20分\*2） ### 1. 请结合以下事例谈谈你对知识付费的理解。（20分） > > 【材料】 > > 2017年，薛兆丰以北京大学国家发展研究院法律经济学教授的专业身份，在知识付费APP“得到”上开设专栏《薛兆丰的经济学课》，受到大量用户的等爱，一度成为知识付费领域的标志性产品。2018年该专栏的订阅量达到25万次，按照每份199元的的价格来算，《薛兆丰的经济学课》为平台带来的营收是4975万元。 ### 2. 你如何看待微信群的泛滥?请运用新闻传播学相关知识进行阑述。（20分） > > 【材料】 > > 出于防止泄密、搞团伙伏等考虑，一些地方的党政机关部门出台内都规定，禁止使用微信办公，部分党政部门甚至禁止领导干部私自组建成加入微信群。但记者了解到，微信群仍以其便捷、互动、无纸化等独特优势，为当前不少党政机关干部所青味在工作中被广泛使用。 > > 东部某省通信管理局一位干都表示,他所在的办公室就建有一个40至50人的微信群，单位里大大小小的任务安排基本上通过这个群分派。 > > 一名村支书告诉记者，他加了10个微信工作群，包括水利群.党支部书记群、三防群、民政群等，每天一大任务就是看微信群的赛天记录。 > > 中部某县一名大学生村官“被加”了120多个微信工作群。他对记者说，现在村里工作基本都是通过微信群交流，但信息量大,更新又快，稍不注意就错过重要通知。每次打开手机，都要把各个群的消息浏览一遍，生怕看漏了重要信息，耽误了工作。 > > “微信工作群就像时刻在开会。”华南某市税务工作人员坦言，一会儿就有几百条信息，稍不注意就不知道发生了什么事情。 ## 四、 新闻评论写作（40分） ### 1. 请根据以下材料，写一篇新闻评论，题目自拟，篇幅在800字左右。（40分） > > 【材料】 > > 2019年年末微信朋友圈出一个老年妇女的“照片”刷了屏，她叫“梅姨”，涉嫌贩卖了9名儿童。而且，达份“网络通缉令”也经历了一波三折。 > > 很快，公安部儿童失踩信息紧念发布平台发布销息称，“梅姨" 的这张“照片”非官方公布信息。之后，被称为“画像神探”的警官林字辉接受来访时表示:这张“照片”是广东警方邀请其制作的，是据和“梅姨”同居多年的老汉的描述所高的;并于11月初发给了被拐 > > 儿童家属，这张酷似真人照片的画像最终由被锅儿童家长外传。 > > 至此，“梅姨”画像的传播路径基本得到澄清。这份广泛流传的画像成为寻找“梅姨”的重要线索，哪怕本身没有得到公安部的认可。说一千，道一万，抓住“梅姨”是失键，通过“梅姨”找到被拐卖的孩子是目的。 > > 原来，2018年，广州中院认定人贩子张维平拐卖了9名儿童，对其判处死刑，参与主犯也有被一审判处死刑、无期徒刑的。但是，张维平在2003年至2005年拐卖的9名儿童都是通过“梅姨”找到买家的，而“梅姨”还在逍遥法外。 > > 事实上，警方掌握的“梅姨”信息很少:真实姓名不详，身份证信息和住址更不知道。这个人贩子的“见首不见尾”，既增加了其犯罪勾当的神秘性，也激起了全社会对其罪行的痛恨。这幅“丑陋的画像”热传的背后，是全社会对人贩子的痛恨、对于拐卖儿童造成的骨肉分离的同情，以及对正义实现的企盼。希望司法机关能读懂刷屏背后的公众期待。 > > 要看到，因为“梅姨”这幅画像的广泛传播,重新点燃了被拐儿童父母找到孩子的信心，也让全社会再次形成严打拐卖犯罪的共识--哪怕在 -些地方出现了个别“误认”“乌龙”，比如，多地发生了错认，有一些地方出现误传——在舆论的主航道里传播这一重要打拐线索，有着积极意义。 > > 这种“A象绞传播"自后自有正能量:痛失孩子的家长。青要通过这种传播得到抚慰;社会成员在其甲收获了社会安全感和参与感(那些已经犯下拐类摹行或者轰蠢欲动的人贩子，感到了如剑的目光逼板。 > > 事实上，随着中国法治文明水平的提升，孩未加市超成为中国人的核心失切:也正因此，拐卖儿童这种犯罪行为近年来得到网络势论的强烈关注，人早些年前的“微博打拐”到“人贩子一律死刑”的网文刷屏，反映的数是中国社会对严厉打出规实儿童犯暴的强烈诉求，职能部门要读懂背后的期待。