# 周长练习 · 程序执行
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> 这一层只练准确计算：逐边相加，或把重复的边整理成公式。
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### 题组 1：逐边相加
> [!question]+ 程序 1：三角形周长
> 一个三角形三条边分别是 $5\;\text{cm}$、$7\;\text{cm}$、$8\;\text{cm}$，周长是多少？
> > [!success]- 答案
> > 三角形周长等于三条边相加：
> >
> > $5+7+8=20\;\text{cm}$
### 题组 2：长方形和正方形
> [!question]+ 程序 2：长方形周长
> 一个长方形长 $9\;\text{cm}$，宽 $4\;\text{cm}$，周长是多少？
> > [!success]- 答案
> > $C=2(9+4)=26\;\text{cm}$
> [!question]+ 程序 3：正方形周长
> 一个正方形边长 $6\;\text{dm}$，周长是多少？
> > [!success]- 答案
> > $C=4\times6=24\;\text{dm}$
### 题组 3：逆向求边
> [!question]+ 程序 4：已知周长求宽
> 一个长方形周长是 $34\;\text{m}$，长是 $11\;\text{m}$，宽是多少？
> > [!success]- 答案
> > 先求一组长和宽的和：
> >
> > $34\div2=17\;\text{m}$
> >
> > 再求宽：
> >
> > $17-11=6\;\text{m}$
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> [!info]- 题组设计逻辑
> 程序层覆盖三角形逐边相加、长方形公式、正方形公式和已知周长反求边长。数值故意朴素，重点是把“一圈边长”算稳。